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一、112學年度實用技能班錄取名單公告請看【附件一】
二、112學年度實用技能班報到注意事項請看【附件二】
三、配合高雄區報到時程，本校實用技能班報到時間為112年6月15日(星期四)上午9:00至 11:00(逾期未報到視同放棄本校錄取資...
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教育部國民及學前教育署轉知衛生福利部出版之《多元尊重的視角》教材手冊1份，請多加利用並協助推廣。
《多元尊重的視角》教材手冊透過身心障礙者日常生活之再現插圖，期以提升讀者障礙意識，並辨別歧視情境以減少歧視的產生，以利共同推廣友善身心障礙者社...
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一、活動主旨：
為完善藝文支持體系，落實多元文化，「文薈獎」鼓勵身心障礙者從事藝文創作，分享創作
視角。
二、指導單位：文化部
三、主辦單位：國立彰化生活美學館
四、承辦單位：木蘭文化事業有限公司
五、參賽資格：
（一）文學及圖畫書類：中華...
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可及性格式1（accessible formats）是為各類不同需求的障礙者提供多元的方式，接
收印刷、書面或視覺材料資訊，包括易讀版、手語版、有聲書、點字書等。我國目前
針對人權議題、醫療、選舉等資訊時，已製作多種可及性格式的版本。
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函轉國立彰化生活美學館「第22屆文薈獎--全國身心障礙者文藝獎」活動，請公告周知並鼓勵符合徵件組別資格者踴躍報名參加。
一、旨揭活動徵件日期自即日起至112年9月9日止。
二、本活動參賽資格為：中華民國國民，以領有衛福部身心障礙證明(身心障...
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為發掘特教學生之藝術才能、創造個人優勢能力，增進社會對於特教學生瞭解、開拓特教生職場生涯多元可能性，特辦理旨揭活動。
(一)參加對象：就讀本市公私立幼兒園、國小、國中及高中職教育階段特殊教育學生(含國立學校)。
(二)參賽作品：分為「繪畫」...
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教育部國民及學前教育署函轉衛生福利部製作之《認識身心障礙者特質與需求》教材手冊及影片，請運用於教育訓練、並廣為宣導。
為增進公部門及大眾更加認識身心障礙者，以減少對身心障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為，衛生福利部製作旨揭教材，用以說明不...
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財團法人中華民國兒童福利聯盟文教基金會辦理「兒福聯盟－少年專線服務（0800-001769）」，提供全台12歲至18歲之少年免付費電話諮詢服務，服務時間為每週二至週六下午4：30至7：30。期待透過此專線傾聽少年的需求，協助其抒發壓力，並引...
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一、依據教育部112年3月14日臺教學(四)字第1120026294A號函轉衛生福利部112年3月9日衛授家字第1120760406號函辦理。
二、依據身心障礙者權利公約精神，相關活動執行應有無障礙友善措施，為確保聽覺、語言功能障礙者資訊近...
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一、依據「教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團實施要點」及「111學年度教育部國民及學前教育署特殊教育輔導團高中分團計畫」辦理。
二、高中分團下設行政資源組、課程教學組、情支輔導組3組，特聘兼任輔導員提供諮詢服務，得諮詢內容包括特殊教育行...
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說明：
一、依據教育局111年9月23日高市教高字第11137331000號函辦理，實施計畫與報名表請參照附件。
二、為提升社區國中學生對高中課程與設備有所瞭解，邀請社區國中學生參與跨校特色課程之體驗研習營，透過學生實際參與實作，認識課程內...
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依據教育部111年8月8日臺教學(一)字第1110076562A號函辦理。
衛生福利部委託全國自殺防治中心建置珍愛生命學習網，並設置「教育人員專區」（網址：https://www.tsos.org.tw/p/elearning_Educat...
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一、111學年度實用技能班錄取名單公告請看【附件一】
二、111學年度實用技能班報到注意事項請看【附件二】
三、因應疫情並配合高雄區報到時程，本校實用技能班報到時間調整為
111年6月23日(星期四)
上午9:00至 11:30(逾期未報到...
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一、教育部修正「高級中等學校學生申訴評議委員會組織及運作辦法」，名稱並修正為「高級中等學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法」，業經本部於中華民國111年5月2日以臺教授國部字第1110049363A號令修正發布，茲檢送發布令影本(含修正條文)1份。
二、本案電子檔得於本部主管法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。
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教育部轉知「高級中等以下學校輔導人員職前基礎培訓及在職進修實施要點」，業經本部於中華民國111年5月5日以臺教授國部字第1110043408A號令訂定發布，茲檢送發布令影本（含附件）1份，請查照。
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